自主招生对不同社会阶层子女接受优质高等教育机会的影响——兼论拔尖创新人才选拔制度的公平性
An Impact Evaluation of Social Stratification for University Independent Enrollment in China作者机构:青岛大学师范学院青岛266071 北京理工大学人文与社会科学学院北京100081 青岛大学经济学院青岛266071
出 版 物:《山东高等教育》 (Review of Higher Education)
年 卷 期:2023年第11卷第3期
页 面:33-41页
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要:基于北京大学“首都高校教育质量与学生发展项目数据,采用多层线性模型对高考多元录取制度的社会分层功能进行实证分析。研究发现,自主招生制度虽然促进了高考录取的多元化改革,却在一定程度上加深了地区间和城乡间优质高等教育入学不平等。回归结果显示,父母受教育程度和家庭收入状况对获取自主招生资格没有显著作用;中高职业阶层家庭,尤其是行政和企业管理阶层,可以通过特定场域为子女竞争到更多的接受优质高等教育机会,从而实现阶层的代际传递与再生产。2020年开始施行的“强基计划对高考成绩权重、高校自主综合评价、分省招生计划等方面的新规定,使高等教育招生录取的责权在政府和高校间配置更加合理。