核心素养背景下高中物理课堂教学策略研究
作者机构：江西省赣州市南康区第三中学江西赣州341400
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第7期
页 面：0101-0104页
学科分类：04[教育学]
摘 要：高中物理课程作为高中课程学习中的主要教学学科一直受到广泛的重视,提高高中物理成绩也是高中生和教师不断追求的目标。随着我国教育理念的改变,课程中融入核心素养教育渐渐成为了新的教学方向,高中物理课程亦是如此。通过学生在学习物理相关理论知识的过程中,通过结合核心素养,逐渐形成学生适应个人成长和发展以及适应社会发展所必需的人格建立以及能力的养成。
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