小学数学综合实践活动中培养学生数学素养的策略研究
作者机构：郑州经济技术开发区谢庄小学河南郑州450000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第7期
页 面：142-145页
学科分类：04[教育学]
主 题：生活问题 核心素养 小学数学 综合实践活动 数学素养
摘 要：新课改背景下,教学工作发生了全新的变化。要求教师在教学过程中,关注学生的主体性,重视核心素养的有效提升,切实引导学生运用所学知识解决生活中的问题。为此,在小学数学教学的过程中,教师务必要开展综合性的实践活动,强化学生的数学思维和数学素养,进而提高学生的学习能力,实现数学学习的高效性。基于此,首先,阐述了学生数学素养和小学综合实践活动的相关概念;其次,分析了小学数学综合实践活动中存在的问题;最后,提出了解决生活问题,提升核心素养——小学数学综合实践活动中培养学生数学素养的具体措施。
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