高校思政理论课程培育时代新人的价值意蕴、现实需要与必要坚持

作     者：姬绪梅 罗章松 苏雪芹 

作者机构：青海民族大学马克思主义学院西宁810007 

出 版 物：《黑龙江教师发展学院学报》 (Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development)

年 卷 期：2023年第42卷第8期

页      面：65-67页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：国家社会科学基金项目“青藏地区基层社会治理与公众参与研究”(17XSH016) 青海民族大学2022年大学生创新创业训练计划项目“高校思政理论课程培育时代新人的路径探析”(38M2022004) 

主　　题：高校思政理论课程 培育时代新人 价值意蕴 现实需要 必要坚持 

摘      要：高校思政理论课程培育时代新人,是贯彻马克思主义关于人的全面发展理论的必然要求,同时也是发挥高校育人功能的必然要求,其对于增强高校思政理论课程亲和力和针对性、促进高校思政理论课程走向具体实践、增强思政理论课程的思想性、理论性和时效性具有重要的现实意义。高校要厘清自身的使命与担当,有效结合学校思政理论课程发展与学生成长成才的最大实际,既要切合实际,又要融会贯通,用创新理论武装新时代青年,培育出勇担中华民族伟大复兴重任的时代新人。因此,需要坚持在理论灌输中培育,发挥课堂课程教学的主渠道作用;坚持在具体实际探索中培育,实现从课程思政迈向实践思政;坚持构建校园文化发展体系,在多种实践平台中创新培育。