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公共卫生安全意识融入高校思政理论课程路径研究

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知识经济 2023年第24期652卷 145-148页

作者：黄娟长沙理工大学马克思主义学院湖南长沙410003

近年以来重大传染疾病在全球的肆虐,拷问了全球公共卫生安全。通过问卷调查,从情绪基调、社会共识、价值维度、社会舆论等分析当代大学生的公共卫生安全意识现状,我们发现将公共卫生安全意识融入高校思政理论课程是打通个人意识与公共... 详细信息

近年以来重大传染疾病在全球的肆虐,拷问了全球公共卫生安全。通过问卷调查,从情绪基调、社会共识、价值维度、社会舆论等分析当代大学生的公共卫生安全意识现状,我们发现将公共卫生安全意识融入高校思政理论课程是打通个人意识与公共政策隔膜的迫切需要,进而提出以价值引领、理念提升、情感共鸣的创新路径将公共卫生安全意识融入高校思政理论课程。

关键词：全球公共安全卫生公共卫生安全意识高校思政理论课程

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在高校思政理论课程中培养学生的社会责任感

“四史”教育融入高校思想政治理论课程的教学研究

文学教育（中） 2017年第12期 178-178页

作者：梁田园郑州财经学院电子商务学院

高校是培养高素质社会主义建设者的重要场所,大学生除了要具备较高的专业技术能力,同时还应该具备高度的社会责任感,思想政治教育是培养大学生社会责任感的重要课程,在培养大学生的社会责任感问题上,高校应该发挥思想政治教育的重要作用... 详细信息

高校是培养高素质社会主义建设者的重要场所,大学生除了要具备较高的专业技术能力,同时还应该具备高度的社会责任感,思想政治教育是培养大学生社会责任感的重要课程,在培养大学生的社会责任感问题上,高校应该发挥思想政治教育的重要作用.本文将通过对当前大学生社会责任感现状分析,试着探讨高校思政理论课程中培养大学生社会责任感的途径和方法.

关键词：高校思政理论课程大学生社会责任感

来源：评论

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江西电力职业技术学院学报 2023年第7期36卷 139-141页

作者：颜威凯上海师范大学上海200234

新时期,将“四史”教育融入高校思想政治理论课程教学,对增强学生“四个自信”、树立科学正确的历史观意义重大。但从实际教学情况来看,目前高校思政课程中的“四史”教育尚存在学生主动学习意识不足、教学方式方法陈旧等问题。基于此,... 详细信息

新时期,将“四史”教育融入高校思想政治理论课程教学,对增强学生“四个自信”、树立科学正确的历史观意义重大。但从实际教学情况来看,目前高校思政课程中的“四史”教育尚存在学生主动学习意识不足、教学方式方法陈旧等问题。基于此,论述了高校思政课程教学中融入“四史”教育的意义,分析了高校思政课理论课程教学中融入“四史”教育存在的问题,并提出了加强高校思政教师团队建设、充分调动学生的自主学习积极性、构建创新类型的教育教学平台、营造浓厚的学习氛围等措施,以将“四史”教育有机融入高校思想政治理论课程教学,促使高校学生保持坚定的政治方向,与时俱进,与祖国同呼吸、共命运。

关键词： “四史”教育高校思政理论课程教学研究

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提升高校思想政治理论课教学实效性的策略研究

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时代报告 2019年第1期 48-49页

作者：胡凯遵义医学院珠海校区

文章以提升高校思想政治理论课教学实效性的策略为研究对象,首先简单讨论了提升高校思想政治理论课教学实效性的意义,随后分析了高校思想政治理论课程教学存在的问题,最后结合问题,提出了一些提升高校思想政治理论课教学实效性策略,以... 详细信息

文章以提升高校思想政治理论课教学实效性的策略为研究对象,首先简单讨论了提升高校思想政治理论课教学实效性的意义,随后分析了高校思想政治理论课程教学存在的问题,最后结合问题,提出了一些提升高校思想政治理论课教学实效性策略,以供参考。

关键词：高校思政理论课程教学实效性教学评估

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当前高校思政理论课教学实效性分析

内蒙古民族大学学报 2005年第1期11卷 86-89页

作者：王瑞华陈全福集美大学社科部

调研发现,当前高校思政理论课程的教学实现了基本目标,教学已经显现出一定的成效,教师能力的建构也在不断优化,教学机制也初步建立。但是,学生的态度有待端正,学习兴趣不够浓厚,智能因素比较缺乏,教学内容十分枯旧。从调研结果看,主要... 详细信息

调研发现,当前高校思政理论课程的教学实现了基本目标,教学已经显现出一定的成效,教师能力的建构也在不断优化,教学机制也初步建立。但是,学生的态度有待端正,学习兴趣不够浓厚,智能因素比较缺乏,教学内容十分枯旧。从调研结果看,主要成因可以从人为原因和环境原因两个方面来考察。新的历史时期,要增强思政理论课程的教育实效性,必须采取新的工作模式。

关键词：高校思政理论课程教育实效性调研

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高校思政理论课课堂文化的重构——基于学习共同体的视角

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青春岁月 2018年第5期 84-84页

作者：张皪乌海职业技术学院素质教育部

思政理论课是高校对大学生进行思想素质和政治理论培养的重要公共基础课程。但是当前我国高校的思政理论课程普遍教学质量不佳,存在着诸多问题。本文将简要介绍当前我国思政理论课程现状、分析学习共同体理论的具体内容、为高校思政理... 详细信息

思政理论课是高校对大学生进行思想素质和政治理论培养的重要公共基础课程。但是当前我国高校的思政理论课程普遍教学质量不佳,存在着诸多问题。本文将简要介绍当前我国思政理论课程现状、分析学习共同体理论的具体内容、为高校思政理论课基于学习共同体的课堂文化重构提出几点意见,以期能对高校思政理论课程有所帮助。

关键词：高校思政理论课程课堂文化学习共同体