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习作教学中的“漫画育人——以“漫画的启示”教学为例

作     者：周颖 

作者机构：江苏南通市跃龙桥小学校 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2023年第20期

页      面：35-36页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：习作教学 刺激物 特级教师 育人 漫画 生活之源 学生喜爱 情境 

摘      要：习作教学是语文教学中重要的部分。特级教师冯为民曾言:解决教师怕教、学生怕写的两条途径就是习作教学要有持久吸引力的良好刺激物和调动开掘生活之源的情境。而漫画是学生喜爱的一种艺术形式,取材于生活典型,画面生动,内容幽默、谈谐,更蕴含着丰富的人生道理,能极大地激发学生的表达兴趣。

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