利用Wiki促进反思性学习研究
作者机构:宁波大学教师教育学院浙江宁波315211
出 版 物:《软件导刊》 (Software Guide)
年 卷 期:2011年第10卷第7期
页 面:174-175页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)]
摘 要:从反思性学习定义及其特点入手,分析了Wiki技术对反思性学习的支持作用,并阐述了利用Wiki促进反思性学习应遵循的原则。
作者机构:宁波大学教师教育学院浙江宁波315211
出 版 物:《软件导刊》 (Software Guide)
年 卷 期:2011年第10卷第7期
页 面:174-175页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)]
摘 要:从反思性学习定义及其特点入手,分析了Wiki技术对反思性学习的支持作用,并阐述了利用Wiki促进反思性学习应遵循的原则。