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利用Wiki促进反思性学习研究

作     者:蒙跃平 

作者机构:宁波大学教师教育学院浙江宁波315211 

出 版 物:《软件导刊》 (Software Guide)

年 卷 期:2011年第10卷第7期

页      面:174-175页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:Wiki 反思性学习 应用原则 

摘      要:从反思性学习定义及其特点入手,分析了Wiki技术对反思性学习的支持作用,并阐述了利用Wiki促进反思性学习应遵循的原则。

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