多维互动对话 助推道德与法治教学
作者机构：江苏省东台市新曹农场学校
出 版 物：《新智慧》
年 卷 期：2023年第10期
页 面：37-38页
主 题：多维互动 合作探究 道德与法治课 向社会开放 初中道德与法治 对话内容 教学内容 互动对话
摘 要：道德与法治课教师要创造性地使用教材,构建多维互动的环境,营造平等、民主的学习氛围,促进师生、生生之间的互动对话,让学生学会独立思考、分享经验、合作探究,促进信息的交换、观点的交汇、智慧的碰撞,促进教学目标的顺利达成。一、挖掘教学资源,丰富对话内容教师要选择丰富多彩的教学内容,多角度地引入教学资源,丰富课堂内容,为学生提供多样的话题内容。初中道德与法治课程具有时代性,教师要紧跟时代发展的脉搏,不拘泥于课堂,要向社会开放,引入时政资政资源.
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