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以核心素养为导向的小学英语单元整体教学设计

作     者：贺楠 

作者机构：北京市海淀区翠微小学 

出 版 物：《中小学外语教学》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期：2023年第46卷第12期

页      面：28-33页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：核心素养 单元整体教学 单元目标 单元主题 

摘      要：单元整体教学的理念强调统筹安排整个单元的教学内容,不仅注重学生语言能力的提升,更关注其思维品质、文化意识、学习能力的发展。在进行单元整体教学时,教师应做到依据单元整体目标建构单元语篇的主题意义,基于单元主题创设单元整体语境,设计单元核心任务,渗透文化意识,培养学生的核心素养。

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