浅谈格律诗写作教学评价
作者机构：深圳市宝安职业技术学校
出 版 物：《广东教育（职教）》
年 卷 期：2023年第6期
页 面：117-119页
基 金：广东省深圳市教育科学规划2018年度规划课题“基于文本细读的中职语文古诗文课程教学实践探索”(立项编号:zdfz18157)成果
主 题：议论文写作 古诗词教学 文学素养 语文教学 写作教学 教学方式 格律诗 诗词课堂
摘 要：古诗词教学是语文教学的重要组成部分,在大多数古诗词课堂上,针对文本的讲解和鉴赏仍是主要教学方式。此外,还有古诗词吟诵教学与古诗词写作教学较为常见。在大多数古诗词课堂当中,古诗词写作教学是最容易被忽视的一项。一方面是因为其对教师文学素养要求较高,另一方面是高考只考议论文写作的现实让师生忽视了古诗词写作。
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