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析选考真题之妙 促问题教学之效

Analysis on the Real Question of the College Entrance Examinati on and Promoting the Effect of Problem Teaching

作     者:孔艳玲 牛贵波 Kong Yanling;Niu Guibo

作者机构:浙江省杭州第四中学浙江杭州310018 

出 版 物:《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期:2023年第12期

页      面:44-46页

学科分类:04[教育学] 

主  题:选考 问题式教学 高中地理 试题分析 

摘      要:本文详细分析了2023年1月浙江选考地理试卷中难度较大的综合题。试题在考查内容方面突出横向和纵向知识的交叉、能力的复合、素养的融合,在问题表述上创新地设置“双核心词,注重考查“人文活动过程和问题式教学中复杂情境的创设。本文通过设计应用性问题,增加问题设计的深度;设置回归事物本源的问题,拓展问题的广度;关注资源、环境、发展中的各种“危机,以“忧患意识引领问题设计的高度。

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