新工科建设引领下的遥感专业本科人才创新能力培养模式研究

作     者：付波霖 周国清 高二涛 何宏昌 王式太 谢嘉丽 FU Bolin;ZHOU Guoqing;GAO Ertao;HE Hongchang;WANG Shitai;XIE Jiali

作者机构：桂林理工大学测绘地理信息学院广西桂林541006 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2023年第6卷第10期

页      面：149-151页

学科分类：04[教育学] 08[工学] 09[农学] 083002[工学-环境工程] 0401[教育学-教育学] 0830[工学-环境科学与工程（可授工学、理学、农学学位）] 0804[工学-仪器科学与技术] 0903[农学-农业资源与环境] 0816[工学-测绘科学与技术] 081602[工学-摄影测量与遥感] 040102[教育学-课程与教学论] 081102[工学-检测技术与自动化装置] 0811[工学-控制科学与工程] 

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGA195 JGY2021105 2022JGZ135 2022JGA214 2022JGA205) 

主　　题：遥感科学与技术专业 创新能力 人才培养 教学改革与创新 创新创业 实践教学 

摘      要：针对高校现有人才培养模式难以满足遥感技术发展新要求,传统教学模式中创新创业教育与专业教育无法深入融合,忽视对学生创新能力和学以致用能力的培养等问题,结合桂林理工大学遥感科学与技术专业学科发展过程,该文从人才培养模式、课程体系、教学模式与方法等方面,提出和构建了本科生培养的“教师团队化、教学方法混合化、实践平台智能化、课程教学模式成果导向化、课程体系新的“四化一新人才创新能力培养新范式,实现遥感专业人才培养从单一技术型向复合创新应用型转变。