课程游戏化理念下合理投放料学区角材料
作者机构：江苏省苏州市苏州工业园区翰林幼儿园
出 版 物：《儿童与健康》 (Baby Care)
年 卷 期：2023年第5期
页 面：21-23页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：区角材料 幼儿游戏 幼儿科学 幼儿主体性 游戏精神 游戏化理念 科学区角 材料的投放
摘 要：提供富有游戏精神、尊重幼儿主体性的科学区角材料,是萌发幼儿科学操作兴趣和科学探究愿望的重要保障。而课程游戏化理念的融入,可以让科学区角材料的投放更加适合幼儿、更好地服务于幼儿。科学区角材料的来源在班级的科学区角中,我们提供了丰富的活动材料。在这些材料的收集和提供中,我们除了关注材料的目的性、发展性,还必须明确幼儿的主体性原则,满足幼儿游戏化的需求。
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