删繁就简三秋树,领异标新二月花--高考历史史料题的解题方法刍议
作者机构：广州市番禺区市桥金山谷学校 镇江市实验高级中学
出 版 物：《教学考试》
年 卷 期：2023年第28期
页 面：50-54页
学科分类：04[教育学]
主 题：核心素养 删繁就简 《新课标》 史料分析 解题能力 领异标新 历史叙述 二月花
摘 要：《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《新课标》)指出,所有历史叙述在本质上都是对历史的解释,我们通过对史料的搜集、整理和辨析,辩证、客观地理解历史事物,不仅要将其描述出来,还要揭示其表象背后的深层因果关系。在高考史料分析题中,考生对材料的分析、概括就充分体现了历史解释这一核心素养。同时,这对于部分高中生来说是一个挑战,但我们可以通过一定方法来提高学生的解题能力和效率。
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