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重塑“童玩”课程助力幼小衔接

作者：罗荣辉谭笑

作者机构：怀化市幼儿园

出版物：《年轻人（D版）（幼师园地）》

年卷期：2023年第5期

页面：32-35页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：幼小衔接育人机制科学衔接幼儿园小学阶段深化课程改革联合教研衔接试点

摘要：2021年,教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,各地纷纷开展幼小科学衔接试点行动,希望通过建立联合教研制度、完善家园校育人机制及深化课程改革等措施,突破幼小衔接困境,形成科学衔接的良好生态,帮助幼儿顺利融入小学阶段的学习生活。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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