基于BIM技术的造价电算化教学模式探索实践

作     者：隋岩鹏 岳亚娜 

作者机构：广西机电职业技术学院 

出 版 物：《广西城镇建设》 (Cities and Towns Construction in Guangxi)

年 卷 期：2023年第4期

页      面：67-71页

学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 08[工学] 081304[工学-建筑技术科学] 0813[工学-建筑学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2021年度广西教育基本建设研究专项重点项目“广西教育基本建设管理评估体系及办法研究”(编号:2021ZJY1879)研究成果 广西机电职业技术学院第二批“课程思政”专项课题“施工工艺”(编号:2022YKSZ029)研究成果 

主　　题：计量计价 工程造价 连接设计 造价人员 工程建设规模 人才培养 电算化 创新能力 

摘      要：随着工程建设规模的不断扩大及BIM技术的不断深化应用,工程造价、工程管理、施工技术等专业方向工作分工越来越细,对人才掌握专业技术的信息化程度要求越来越高。现有的BIM计量计价人才的数量及质量已经不适应行业的发展需求。目前计量计价工作作为连接设计向施工延伸的中间关键环节,起着至关重要的作用,通过BIM技术的应用,必将形成一种新的BIM计量计价模式。工程造价行业的相应岗位也必将面临新的调整,造价人员必须逐渐转型,学习BIM技术,掌握新的BIM造价方法,才能适应这个趋势。高校作为人才培养的大本营,应逐步加快工程造价专业人才培养与市场接轨,把BIM技术融入新的教学模式中,培养出具有较高职业素质、较强创新能力的专业应用型人才。