指向核心素养的高中生物学深度学习实践研究
作者机构：甘肃省定西市陇西县第一中学748112
出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)
年 卷 期：2023年第9期
页 面：22-24页
基 金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“指向核心素养的高中生物深度学习实践研究”的阶段性研究成果 课题立项号:GSGHB1420
摘 要：基于核心素养和深度学习的概念,在高中生物学课堂教学中,通过转变教学观念、联系生活实际和培养深度学习思维3个方面,探究高中生物学深度学习的策略,培养学生的生物学学科核心素养.
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