浅谈打造小学数学高效课堂的策略
作者机构：江苏省昆山市高新区美陆小学
出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)
年 卷 期：2023年第11期
页 面：68-69,77页
摘 要：高效课堂,顾名思义是教师高效率地达成教学任务、学生高效率地习得数学知识的课堂。高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂。衡量课堂是否高效,一看学生知识掌握、能力增长和其情感、态度、价值观的变化情况;二看教学效果是通过怎样的投入获得的,是否实现了少教多学;三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。
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