核心素养视角下初中英语阅读教学中学生思维品质的培养
作者机构：福建省福州第十四中学
出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)
年 卷 期：2023年第9期
页 面：97-99页
学科分类：04[教育学]
基 金：福州市教育科学研究“十四五”规划2021年度规划课题“聚焦思维品质培养的初中英语阅读语篇教学研究”（课题编号：FZ2021GH065）的研究成果之一
摘 要：英语是初中阶段的重要课程。新课改对初中英语教学提出了很多新的要求，教师不仅仅要做好英语基础知识的传授，更需要关注对学生英语核心素养的培养。同时，把握好初中阶段学生成长的关键时期，引导学生形成良好品质和正确价值观念。在初中英语阅读教学中，教师需注重对学生思维品质的培养，促进学生全面发展。但目前来看，初中英语阅读教学仍然存在一些问题，教师需针对性地做好优化与完善，方可实现预期目标。本文主要对核心素养视角下初中英语阅读教学中学生思维品质的培养进行探究。
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