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基于“滤镜原理”的师生沟通艺术初探

作者：曹斯旻

作者机构：江苏省昆山市城北中学

出版物：《新智慧》

年卷期：2023年第1期

页面：54-56页

学科分类：04[教育学]

主　　题：知识权威思想道德教育新媒体发展班主任小学班主任工作师生沟通德智体美全面发展教育观

摘要：在教育过程中,有效的师生沟通是取得良好教育效果的保障。《中小学班主任工作规定》中也将“采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展作为班主任职责与任务的第一条。我国传统的教育观是“以教师为中心的,但进入新媒体发展时代,学生获取知识的途径越来越多样化,甚至在一些领域里会超越教师。教师作为知识权威的传统角色受到极大挑战.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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