高校毕业生就业焦虑现状及对策分析——以合肥职业技术学院为例
作者机构：合肥职业技术学院安徽合肥230000 合肥师范学院安徽合肥230000
出 版 物：《安徽教育科研》
年 卷 期：2023年第9期
页 面：1-4页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：合肥职业技术学院科研课题“后疫情时代高校毕业生就业焦虑现状及对策研究——以合肥职业技术为例” 安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题“安徽省职业院校毕业生就业焦虑现状及对策研究”的研究成果,课题立项号分别为2021SKB05、Azcj2021196
摘 要：通过对合肥职业技术学院1706名毕业生进行问卷调查,发现女性毕业生就业焦虑水平显著高于男性,文科毕业生就业焦虑水平显著高于理科毕业生,专业满意度低的毕业生就业焦虑水平显著高于专业满意度高的毕业生,农村毕业生就业焦虑水平显著高于城镇毕业生,没有实习单位或工作单位的毕业生就业焦虑水平显著高于已有实习单位或工作单位的毕业生。为缓解高校毕业生就业焦虑,高校应正视性别差异,做到就业指导差异化;取长补短,帮助毕业生提高就业竞争力;坚持以生为本,提升就业实效;注重理论联系实际,帮助毕业生积累就业实践经验;引导学生建立合理就业期望,贯彻三全育人。
维普期刊数据库
同方期刊数据库