新时代背景下卫生事业管理专业范式优化的驱动因素、内容诉求和支持路径——基于公共服务视角的反思

作     者：毛明明 夏颖 Mao Mingming

作者机构：贵州师范大学历史与政治学院贵州贵阳550025 贵州医科大学医药卫生管理学院 

出 版 物：《中国卫生事业管理》 (Chinese Health Service Management)

年 卷 期：2023年第40卷第3期

页      面：198-202页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

基　　金：国家哲学社会科学规划基金青年项目“政府购买社区服务的项目制运作风险及其防控研究”(21CSH018) 教育部人文社会科学基金青年项目“政府购买民办教育服务的风险识别与防范策略研究”(19YJC880063) 贵州省哲学社会科学规划课题“县级政府向社会力量购买公共服务的合约化管理问题研究”(20GZQN20) 贵州省高等学校教学内容与课程体系改革项目“地方高校公共事业管理专业的人才培养转型及课程体系优化研究——基于贵州省的实证”(2020031) 

主　　题：新时代 卫生事业管理 公共服务 专业范式优化 

摘      要：卫生事业重点关切公民健康,眷注民生福祉,新时代背景下该领域人才培养更是党和国家践行“健康中国战略和回应“人民日益增长的健康需要的动力支撑。为了保障和深化卫生事业管理专业的存续性和可为空间,基于卫生事业“公共服务的精神内核,可以从公共管理理论演进的价值引导、服务性国家意志的积极催化、公共卫生服务合作供给的现实期待以及卫生事业管理专业的发展掣肘四种境况审视专业范式优化的驱动因素,从专业界限、培养目标、课程体系和就业导向四项要素系统思考专业范式优化的内容诉求,从高校、学界、政府以及社会四个主体积极探寻专业范式优化的支持路径。