咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >大概念统摄下的复习课教学 收藏

大概念统摄下的复习课教学

作     者:邹幸 

作者机构:江苏省无锡市第一中学 

出 版 物:《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期:2023年第3卷第3期

页      面:71-74页

学科分类:04[教育学] 

基  金:江苏省教研室第十四期重点课题“大概念视阈下小初高思政课一体化的教学实践研究”(课题编号:2021JY14-ZB18)的阶段性成果。 

主  题:大概念 知识整合 深化理解 问题转化 核心素养 

摘      要:大概念统整学科知识体系,指向学科核心素养,有助于学生形成系统全面的知识结构、思想方法和价值观念。用大概念统摄高三思想政治复习课教学,能更好地统领知识整合,帮助学生实现深度学习,促进学生理性思维方式的形成、正确价值观念的养成,从而有效应对高考和社会生活实践对学生全面素养的更高要求和挑战。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分