浅谈初中化学生活化教学策略
作者机构：福建省南安市洪新中学福建南安362300
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2021年第3期
页 面：117-117页
摘 要：化学教材中的内容与学生的生活有着十分密切的联系,初中化学教师应在教学中积极实施生活化教学策略,融入生活中的元素,从而提升初中化学课教学质量。当前部分初中化学教师对生活化教学的认知比较片面,同时教师选择的生活化素材无法激发学生的学习兴趣。为此,本文针对初中化学生活化教学策略进行了深入研究。
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