作 者:王皓
作者机构:首都师大附中
出 版 物:《数学通报》 (Journal of Mathematics(China))
年 卷 期:2001年第40卷第5期
页 面:13-14页
学科分类:07[理学] 0701[理学-数学] 070101[理学-基础数学]
主 题:异面直线 错误分析 立体几何 数学概念 概念形成
摘 要:在解题过程中,学生由于概念不清,定理、公式、法则记忆不准,忽视前提条件或适用范围,或对数学思想方法的实质没有真正掌握等原因,出现了各种各样的错误.下面通过具体例子对由于学生概念不清而造成的常见错误做错因分析,并试图给出解决的一些对策.