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“双减”背景下初中英语作业设计优化策略

作者：郝小燕

作者机构：酒泉第七中学

出版物：《中学课程辅导》

年卷期：2023年第9期

页面：18-20页

学科分类：04[教育学]

主　　题：“双减”背景初中英语作业设计优化策略

摘要：英语是一门语言类学科，课内强调实践引导，加速学生对所学知识的理解，课后强调学生在轻松、活跃的氛围下有效复习和运用所学，在潜移默化中实现英语综合素养的发展。尤其是在初中英语作业设计中，教师应注重强调学生展开自主探索与进行积极表达，通过多元化的改革与创新，提高学生的实践能力，最终获得核心素养的发展。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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