《项脊轩志》教学设计
作者机构：江苏省锡山高级中学214174
出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)
年 卷 期：2023年第1期
页 面：63-66页
学科分类：04[教育学]
主 题：单元主题 《项脊轩志》 单元导语 研读文本 生平经历 教学设计 至情至性 课前准备
摘 要：[教学目标] 1.研读文中补记部分,分析它与前文的联系.(重点) 2.通过补充文中删减的段落,体会传统文人的家族情怀,感悟至情至性主题.(难点) [课前准备] 1.自主研读文本,梳理文意. 2.梳理归有光的生平经历,阅读《家谱记》《先妣事略》《请敕命事略》. 3.阅读单元导语学习提示单元学习任务等相关表述,了解单元主题.
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