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类比联想法建构模型在初中物理教学中的应用

作     者：张柯 

作者机构：苏州大学物理科学与技术学院江苏苏州215006 

出 版 物：《湖南中学物理》 (Hunan Middle School Physics)

年 卷 期：2023年第1期

页      面：48-51页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：核心素养 模型建构 类比联想 

摘      要：类比联想是物理教学的重要方法,模型建构能力是科学思维的基础和工具。本文阐述了利用类比联想构建物理模型的方法,指出初中生物理模型建构现状,以及类比联想方法在物理教学中的应用,对学生知识的迁移,能力的发展有促进作用;指出了在利用类比联想时,教师可能步入的误区。

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