科教融合培养关键核心技术人才的理路与机制——OOICCI芯片人才培养方案解析

作     者：徐艳茹 刘继安 解壁伟 余子濠 包云岗 Xu Yanru;Liu Ji’an;Xie Biwei;Yu Zihao;Bao Yungang

作者机构：中国科学院大学公共政策与管理学院 中国科学院计算技术研究所 中国科学院大学 

出 版 物：《高等工程教育研究》 (Research in Higher Education of Engineering)

年 卷 期：2023年第1期

页      面：20-26,43页

核心收录：

学科分类：080903[工学-微电子学与固体电子学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0809[工学-电子科学与技术（可授工学、理学学位）] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：全国教育科学规划2022年度国家青年课题“科教融合育人组织模式与协同机理的国际比较研究”(CIA220288)。 

主　　题：一生一芯 科教融合 关键核心技术 芯片人才 人才培养 

摘      要：芯片技术是我国现阶段最需要突破的关键核心技术之一。兼具全栈式理论知识与全链条工程能力的人才,是破解我国芯片“卡脖子困境的关键。而要大规模培养芯片人才,需要降低培养门槛,在强有力的组织与资源保障下,通过科教融合实现人才培养过程的知识融通、理实结合。本文以中国科学院大学“一生一芯教学改革项目为例,分析其在实践中构建的全栈式、全链条、大规模、低成本OOICCI芯片人才培养方案的框架与要素,从资源支持与组织建制、培养过程设计、主体行为激励三个方面剖析其实现机制,为科教融合培养关键核心技术人才提供启示。