“德技并修、专创融合”康复人才协同共育模式的构建
The Construction of the Collaborative Education Mode of Rehabilitation Talents with "Moral and Technical Training, Professional and Creative Integration"作者机构：四川护理职业学院四川成都610100
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2023年第2期
页 面：46-48页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2021年度四川护理职业学院人文社会科学课题暨双高专项重点课题(2021RWSZ07)
摘 要：文章探讨了“德技并修、专创融合的内涵,介绍了构建“政校行企育人共同体的思路,通过深度实施多元协同育人,提出“协同共育、德技并修、专创融合的人才培养模式,在人才培养目标与定位、课程体系构建、师资队伍建设、实训基地打造、创新创业教育、技术研发与成果转化等方面进行探索与实践。
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