教师个性因素在教书育人中的作用
出 版 物：《长春金融高等专科学校学报》 (Journal of Changchun Finance College)
年 卷 期：1995年第4期
页 面：64-61页
主 题：个性因素 教书育人 教师 个性心理特征 思想品德教育 教学活动 教学目的 个性品质 改善教学效果 教学风格
摘 要：教书育人是人民教师的天职。它泛指在教学活动中,教师对学生所施加的一切积极影响。也可理解为教师把有益的思想品德和专业知识传授给学生的过程。个性,系指人的比较稳定的区别与他人的心理特征,它是个体在适应和改变环境的过程中形成和表现出来的。个必因素体现在教学活动中,表现为教师在传授知识培养人才的过程中,能依据自身的个性心理特征,因材施教,为人师表,体现出与从不同的教学风格和性格特点,以达到预期的教学目的。
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