作 者:沙军
作者机构:东北师范大学
出 版 物:《中国高等教育》 (China Higher Education)
年 卷 期:2022年第21期
页 面:29-31页
核心收录:
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:高校辅导员 核心素养 生成逻辑
摘 要:核心素养是推动高校辅导员职业化发展的关键因素。高校辅导员核心素养需要在一定的内外条件下,经过五个阶段的发展过程,才能真正形成。在价值要素、能力要素、知识要素、多元要素等的驱动下,高校辅导员通过不断优化自身结构,提升学生工作质量,发挥核心素养的育人功能。