学龄前儿童心理健康的影响因素及应对策略——评《学前儿童卫生与保育》
作者机构：贝儿首府幼儿园 北京师范大学教育学部
出 版 物：《中国学校卫生》 (Chinese Journal of School Health)
年 卷 期：2022年第43卷第12期
页 面：I0005-I0005页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
主 题：学前儿童卫生与保育 人民教育出版社 儿童心理健康 应对策略 儿童健康 健康状态 健康概念 幼儿园
摘 要：世界卫生组织(WHO)对健康的定义为健康不仅为疾病或嬴弱之消除,而系体格、精神与社会之完全健康状态。由此可见,健康不仅指身体健康,更应该包含心理健康。由人民教育出版社于2017年出版、陈欣欣主编的《学前儿童卫生与保育》一书从这一广义的健康概念出发,指出保护和促进儿童健康是家庭、幼儿园和社会需要共同努力去达到的目标。
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