基于Phyphox和Arduino软件改进物理实验--以“验证牛顿第二定律”为例
作者机构：云南师范大学物理与电子信息学院云南昆明650500
出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)
年 卷 期：2022年第51卷第29期
页 面：54-57页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：高中物理 Phyphox Arduino 验证牛顿第二定律 学科核心素养
摘 要：借助Phyphox和Arduino软件等现代教育技术手段对验证牛顿第二定律实验进行优化与创新。实验结论表明加速度的实验误差控制在1%以内,符合理论预期。
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