咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >区域历史文化资源在中学历史教学中的运用——以三水区河口镇为例 收藏

区域历史文化资源在中学历史教学中的运用——以三水区河口镇为例

作     者:王春莉 

作者机构:广东省佛山市三水区华侨中学528100 

出 版 物:《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期:2022年第20期

页      面:89-92页

学科分类:04[教育学] 

主  题:历史课程资源 三水区 基础教育 课程资源意识 教学中的运用 新课程改革 个性化发展 学生的人文素养 

摘      要:《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,历史教师应加强课程资源意识,主动、积极、充分地开发和利用各种历史课程资源。区域人文资源的开发与课程教学的结合,是我国基础教育的重要成分,也符合新课程改革的发展需要。开发和利用本地历史课程资源,可以满足学生成长及个性化发展的需要,激发学生学习兴趣和提高学生实践能力,提升学生的人文素养。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分