知行统一——一项被忽略了的教学原则
作者机构：辽宁省中学政治课教研会
出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)
年 卷 期：1991年第1期
页 面：41-42页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：知行统一 思想政治课 教育家孔子 教学原则 教育思想 道德品质 霍姆林斯基 知识教学 现代教育家 纸上得来终觉浅
摘 要：一、问题的提出。马克思主义的知行统一观,早就成为学校德育的一项重要原则了。但以往的政治课教学论。对这一原则研究较少。当前,我们在加强学校德育,深化思想政治课改革,是需要认真研究这个问题的时候了。知行统一,作为一种教育思想,有很长的历史渊源。我国古代教育家孔子要求他的子弟既要“知德,即对道德规范有比较深刻的了解。能识别是非善恶。又提倡“力行,要求他的弟子言行一致,不尚空谈。近代和现代国内外教育家对知行统一的教育思想有更多的论述。苏联现代教育家苏霍姆林斯基把言行一致视为人的道德品质的核心。
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