《昆明的雨》教学设计
作者机构：湖南省长沙市高新区雅礼麓谷中学410007
出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)
年 卷 期：2022年第7期
页 面：67-70页
学科分类：04[教育学]
基 金：湖南省教育学会“十四五”规划教育科研重点课题“‘双减’背景下初中语文课堂‘一课一得’教学策略探究”（编号：A-78号）阶段性研究成果之一
主 题：情境导入 汪曾祺 教学设计 教学目标 形散神聚 表情达意 迁移阅读 理解课文
摘 要：【教学目标】1.理解课文写昆明雨季的景、事、物的“散与作者表情达意的“聚。2.初步把握散文“形散神聚的特点,并进行迁移阅读。【教学过程】一、情境导入“在生命的长河中,总会有一个地方,它不能让你停留一辈子,却会深深地镇刻在你的记忆里,让你想念一辈子。对于作家汪曾祺先生来说,“这个地方叫“昆明。
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