理念与实践:我国校本课程的开发
作者机构：安徽师范大学教育科学学院
出 版 物：《教学与管理（理论版）》 (Journal of Teaching and Management)
年 卷 期：2007年第5期
页 面：55-56页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：校本课程 综合实践 学校特色 教育行政部门 活动资源 从实际出发 国家规定 地方课程
摘 要：进入新世纪以来，随着个性化、多元化趋势，课程实施的政策不再是大一统。学校应从实际出发，认真实施国家规定的必修课、选修课及地方课程，积极开发对综合实践活动资源以及由学校安排的选修课资源。为了办出学校特色，学校对课程的具体安排需在上一级教育行政部门的批准之后实施，这就提出了校本课程的问题。
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