职业教育产教融合行业支持机制运行模式的研究 ——以国家半导体照明工程研发及产业联盟与东莞理工学校的合作为例
作者机构：东莞理工学校 国家半导体联盟人才发展中心
出 版 物：《广西教育（中等教育）》 (Guangxi Education)
年 卷 期：2022年第1期
页 面：4-8,13页
基 金：国家职业教育指导咨询委员会深化现代职业教育改革专项研究课题
摘 要：本文基于产教融合已经成为推动职业教育和行业企业高质量发展的一种有效策略与方法,并在社会发展中得到广泛实践的实际,以国家半导体照明工程研发及产业联盟与东莞理工学校合作探索职业教育产教融合行业支持机制运行模式为例,论述合作型产教融合运行模式、渗透型产教融合运行模式等五种模式的运行机制、评估机制和运行效果.