不同类型幼儿园办学经费中地方政府分担比例及投入差异--基于3省25县的微观数据
On the Differences of the Sharing Ratio of School-Running Funds and Financial Investment in Different Types of Kindergartens from Local Governments:The Microscopic Evidence from 25 Counties,3 Provinces作者机构:北京大学中国教育财政科学研究所北京100871
出 版 物:《教育发展研究》 (Research in Educational Development)
年 卷 期:2011年第31卷第17期
页 面:15-23页
核心收录:
学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金:感谢联合国儿童基金会中国教育处孟宁女士、陈学锋女士、教育部学前教育处姜瑾女士、全国学前教育研究会王化敏女士等对本项目的支持和建议 感谢河北教育厅、安徽教育厅、浙江财政厅和教育厅及有关市县教育和财政部门对调研工作的大力支持!
摘 要:本文根据三省25县591所幼儿园调研数据分析了地方政府财政投入在学前教育办学经费中的分担比例,并分析了在不同类型幼儿园机构之间政府财政投入的差异。研究发现,整体上地方政府分担比例低且不平衡:在公办园与民办园之间、不同类型公办园之间地方政府分担比例和财政投入有显著差异,同时讨论了学前教育财政投入不公平的体制性根源和可能的社会经济后果,最后,认为对地方政府在学前教育三年行动计划中将建设公办幼儿园和示范性幼儿园作为政策目标的做法应谨慎对待。