中小学生日常生活考察--基于河南省9市78所学校的调查
Investigation on the Living Conditions of Primary and Middle School Students:Based on the Survey of 78 Primary and Middle Schools from 7 Cities in Henan Province作者机构：新乡学院教育科学学院453000
出 版 物：《教育研究与实验》 (Educational Research and Experiment)
年 卷 期：2022年第1期
页 面：90-96页
核心收录：
学科分类：04[教育学]
基 金：河南省教育科学规划重大招标课题“河南省中小学学生生活状况调查研究”(-JKGHZDZB-16)的研究成果。
摘 要：为了解中小学生学习生活、家庭生活、闲暇生活、同伴关系状况,并为提升中小学生日常生活质量提供科学依据,采用问卷调查法对河南省43所小学与35所中学共12636名中小学生日常生活进行考察。研究结果表明:中小学生学习时间偏长,学业压力偏大,且城乡差异显著;家庭生活内容单一,主要受抚养人的受教育程度影响;闲暇生活时间适度,但活动场地相对受限,受是否有学校、社区组织和家长指导影响;同伴关系良好,同伴支持度高。建议家庭、学校、政府形成一体化机制,重点关注发展相对落后地区的中小学生,尤其是留守中小学生,整体提升中小学生的日常生活水平。
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