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家园携手改善幼儿在园进餐习惯

作     者:王珍 

作者机构:南京市兴宁幼儿园 

出 版 物:《早期教育(幼教·教育教学)》 (Early Education)

年 卷 期:2022年第3期

页      面:30-31页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:营养膳食 进餐习惯 幼儿园 家园携手 自主进餐 生长发育 班级 

摘      要:科学合理的膳食不仅有益于儿童的生长发育,也为其成年后的健康打下良好的基础。现在生活条件好了,无论是家庭还是幼儿园都有条件和意识为孩子提供科学合理的营养膳食。然而现实中,虽然有丰富的膳食,许多孩子却因进餐习惯不佳,并没有摄取到成人为其精心搭配的营养,出现了这样那样的健康问题。据我观察,班级中经常生病的体弱幼儿往往进餐习惯不好,要么不会自主进餐,要么严重挑食,要么一口饭能含在嘴里20分钟都不咽下去,很长时间也无法完成进餐环节。

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