谈低年级小学生语文良好阅读习惯的培养
作者机构：甘肃省金昌市实验小学
出 版 物：《中国校外教育（中旬）》
年 卷 期：2015年第2期
页 面：37-37页
基 金：甘肃省教育科学规划课题研究成果 批准号:GSGHB0404
摘 要：课程改革提出,让教育教学活动更加人性化和理论化,对学生们的综合水平能力提出了更高层次的要求。尤其是针对小学生语文阅读教学的教学活动要求,更是有了更高的标准和更严谨的教学方案。以低年级小学语文阅读课堂为例,就阅读习惯的培养提出几点意见。
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