语文教师课堂评价语智慧探析
作者机构：陕西理工大学人文学院
出 版 物：《散文百家(新语文活页)》
年 卷 期：2022年第1期
页 面：136-138页
摘 要：语文教师的课堂评价语，是其教学理念在课堂中的重要体现。好的课堂评价语不仅有助师生间的顺畅沟通和对话，同样也发挥着引导学生语文学习的重要作用。本文立足于对名师课堂评价语案例的分析，从中窥探名师课堂评价语的使用艺术，希望名师们课堂评价语中真诚倾听的评价态度、言之有物的评价精髓、启人深思的评价指向、因势利导的评价机智、聚焦素养的评价倾向以及风趣灵巧的评价幽默，能给语文教师改进评价语言提供方向方向上的指引。
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