指向社会变迁的交通史教学探索——以选必Ⅱ第12课“水陆交通的变迁”为例
作者机构：江苏省大港中学江苏镇江212028
出 版 物：《历史教学（上半月）》 (History Teaching)
年 卷 期：2022年第2期
页 面：47-53页
学科分类：04[教育学]
基 金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“核心素养背景下普通高中‘M·C’教学与评价整合研究”(课题编号C-b/2020/02/70)的阶段性成果。
摘 要：交通现象往往寓有经济、历史、地理之意义,因此交通史的教学要依据课标要求,整合教材内容,围绕交通与社会变迁的单元主题开展设计。本课以漕运作为教学的观察点,在探讨古代淮安城市兴衰与近代蚌埠发展的过程中加深理解交通在社会变迁中的作用。同时为选择性必修与必修课程在教学内容的勾连上做出一点尝试。
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