项目化教学在艺术设计基础课程中的应用研究
作者机构：太原工业学院
出 版 物：《大观》 (DAGUAN)
年 卷 期：2022年第1期
页 面：126-128页
学科分类：1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2019年山西省高等学校教学改革创新项目(J2019200) 2018年太原工业学院应用性课程建设项目(2018YJ59Y) 2018年太原工业学院教学改革研究项目(2018YJ13)研究成果
摘 要：基于我国目前对部分本科高校提出向应用型转变的政策要求,各高校更加注重培养学生的实践技能,并坚持以就业为导向的人才培养模式,艺术设计专业因其普遍性及广泛性的特点,受到人们越来越多的关注。面对高校的转型,艺术设计基础课程的教学模式也必须进行改革。在此背景下,以教学实践为依托,探究将项目化教学引入艺术设计基础课程教学的合理性。
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