高校师范生公共课研究型教学模式的构建与应用——以教育学课程为例
The Structure and Application on Research Teaching Model in Public Courses for Normal Students作者机构：佛山科学技术学院教育科学学院广东佛山528000
出 版 物：《岳阳职业技术学院学报》 (Journal of Yueyang Vocational and Technical College)
年 卷 期：2012年第27卷第4期
页 面：61-63页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：笔者以教育学课程为例,从理论依据、教学目标、操作程序、操作策略、考试评价五个方面构建了高校师范生公共课研究型教学模式,并进行了教学实验,结果表明,研究型教学模式的教学效果明显优于传统教学模式。
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