中职升本护理专业学生学情调查分析及教学对策研究
作者机构：广西科技大学广西柳州545000
出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)
年 卷 期：2022年第40卷第4期
页 面：89-90页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：广西科技大学本科教学改革课题“基于五星教学原理的中职升本护理专业儿科护理学教学设计研究与实践”
摘 要：以广西科技大学为例,调查中职升本护理专业学生学情特点,为教学改革提供参考依据。
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