检索结果-南通市图书馆

服务营销组合理论在阅读推广中的应用研究——以广西科技大学图书馆“书香吧”服务营销为例

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图书馆学研究 2015年第23期 59-64页

作者：薛宏珍广西科技大学图书馆

以营销组合理论为视角,以广西科技大学图书馆"书香吧"阅读推广为服务营销案例,通过对"书香吧"营销活动的分析,论述图书馆"书香吧"开展阅读推广服务营销时的7个关键影响因素,即:读者目标市场的细分与定位,"书香吧"的品牌产品营销、价格... 详细信息

以营销组合理论为视角,以广西科技大学图书馆"书香吧"阅读推广为服务营销案例,通过对"书香吧"营销活动的分析,论述图书馆"书香吧"开展阅读推广服务营销时的7个关键影响因素,即:读者目标市场的细分与定位,"书香吧"的品牌产品营销、价格营销、图书馆内部营销、公共关系营销、渠道营销、效果评价。

关键词：高校图书馆阅读推广服务营销广西科技大学图书馆

“两化融合”背景下的信息管理类ERP人才培养模式探析——以广西科技大学为例

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图书馆学研究 2017年第3期 17-20,27页

作者：李明卢志平吴明彦广西科技大学职业技术教育学院广西科技大学科研处广西科技大学管理学院

"两化融合"不断深化的背景下,现代企业中ERP的应用领域越来越广泛,对信息管理与信息系统、电子商务及物联网等信息管理类专业培养的ERP应用型本科人才需求的数量不断增加,人才质量的要求也不断提升。文章在分析"两化融合"、"工业4.0"与... 详细信息

"两化融合"不断深化的背景下,现代企业中ERP的应用领域越来越广泛,对信息管理与信息系统、电子商务及物联网等信息管理类专业培养的ERP应用型本科人才需求的数量不断增加,人才质量的要求也不断提升。文章在分析"两化融合"、"工业4.0"与"互联网+"背景下对信息管理类专业学生在"知识、能力、素质"3个层面人才需求的基础上,探索通过调整ERP人才的培养目标,形成"懂管理与技术"、"熟悉企业流程和IT技术发展"、"能够理论与实践结合"的ERP应用型本科人才的培养模式和培养体系,并从课程设置、实践环节、跨专业实训及校企合作等方面进行教育教学改革,以期培养出能适应社会需求的ERP人才。

关键词：两化融合信息管理类本科专业 ERP应用型人才

完善图书赔偿制度改革的研究——以广西科技大学图书馆为例

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出版广角 2014年第2期 72-73页

作者：薛宏珍广西科技大学图书馆

完善的图书赔偿制度不仅可以优化馆藏资源,补充图书馆馆藏资源的不足,而且有利于知识产权的保护。文章以广西科技大学图书馆为例,分析改革后图书赔偿制度的优劣势,并在此基础上探讨图书赔偿制度改革的相应措施。

关键词：图书赔偿制度价值措施优劣势

沟通需求视域下高校图书馆走动式管理研究——以广西科技大学图书馆为例

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图书馆工作与研究 2017年第7期 45-49页

作者：邓敏广西科技大学图书馆

高校图书馆走动式管理可以确保各方的沟通需求及时地得到响应,提高工作效率和服务质量,最终提升读者满意度。本文通过引入高校图书馆走动式管理概念,论述了其优越性,进而以广西科技大学图书馆为例,从行政走动、事务走动、团队走动、外... 详细信息

高校图书馆走动式管理可以确保各方的沟通需求及时地得到响应,提高工作效率和服务质量,最终提升读者满意度。本文通过引入高校图书馆走动式管理概念,论述了其优越性,进而以广西科技大学图书馆为例,从行政走动、事务走动、团队走动、外事走动等四方面提出了满足高校图书馆沟通需求的走动式管理实施路径,指出了高校图书馆走动式管理应注意的问题。

关键词：走动式管理沟通需求高校图书馆

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广西科技大学图书馆核心竞争力打造探析

河南图书馆学刊 2019年第4期39卷 55-57页

作者：黄海韵广西科技大学图书馆广西柳州545006

文章简述了高校图书馆核心竞争力的内涵,结合广西科技大学图书馆的具体实例,分析了高校图书馆打造核心竞争力的必要性,并从突出特色资源、展开战略合作、创建学习型组织、创新营销理念等方面,对如何打造图书馆核心竞争力进行了分析,以... 详细信息

文章简述了高校图书馆核心竞争力的内涵,结合广西科技大学图书馆的具体实例,分析了高校图书馆打造核心竞争力的必要性,并从突出特色资源、展开战略合作、创建学习型组织、创新营销理念等方面,对如何打造图书馆核心竞争力进行了分析,以期提高高校图书馆的整体实力和影响力。

关键词：高校图书馆核心竞争力培育

提高独立学院课堂教学质量的改革实践研究——以广西科技大学鹿山学院为例

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新课程(下) 2015年第8期 26-26页

作者：韦冬萍韦剑锋王萌广西科技大学鹿山学院广西科技大学

课堂教学是教育教学体系中的一个核心环节和根本保证。独立学院作为一种新型的高等教育办学模式,课堂教学存在诸多问题,问题的成因有内外多种因素。要提高独立学院的课堂教学质量,师资队伍建设、学风建设、课程建设、课堂质量监控及学... 详细信息

课堂教学是教育教学体系中的一个核心环节和根本保证。独立学院作为一种新型的高等教育办学模式,课堂教学存在诸多问题,问题的成因有内外多种因素。要提高独立学院的课堂教学质量,师资队伍建设、学风建设、课程建设、课堂质量监控及学校教学基础设施建设等都极为重要。建议上级教育机构、政府部门及社会企业各方面都应积极改善独立学院所处的外部环境,实现独立学院的可持续发展,从根本上提高独立学院课堂教学质量。

关键词：独立学院课堂教学课堂质量实证研究

产教深度融合下高等职业教育发展的改革与探索——以广西科技大学机械工程(职师)专业为例

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教育教学论坛 2019年第29期 254-255页

作者：董健苗韦娇艳广西科技大学

文章对本科院校、高职院校、企业三方联合培养机械工程(职师)专业高端应用型本科人才工作进行研究。从人才培养方案、培养模式、师资队伍、学生管理、培养效果等方面进行探索,提出构建与之相适应的校—校—企育人新模式,为地方经济社会... 详细信息

文章对本科院校、高职院校、企业三方联合培养机械工程(职师)专业高端应用型本科人才工作进行研究。从人才培养方案、培养模式、师资队伍、学生管理、培养效果等方面进行探索,提出构建与之相适应的校—校—企育人新模式,为地方经济社会发展培养更多机械类技术技能人才,实现人才培养模式改革创新。

关键词：产教融合高等职业教育校-校-企联合培养人才培养模式改革

少数民族传统体育融入民族地区高校的探索——以广西科技大学为例

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广西教育 2014年第35期 169-170页

作者：童建红广西科技大学

对少数民族传统体育融入民族地区高校的具体实践过程进行了阐述,探讨如何在民族地区高校开展少数民族传统体育,总结经验与不足,为今后少数民族传统体育融入地方高校提供借鉴和启示。

关键词：少数民族传统体育高校体育教学民族地区

学科竞赛与大学生创新创业能力培养研究——以广西科技大学汽车学院为例

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张家口职业技术学院学报 2017年第3期30卷 31-34页

作者：吴明林广西科技大学

大学生创新创业能力的培养与提升,是当前高校人才培养的一个重要课题。学科竞赛是提升大学生创新创业能力的有效途径。广西科技大学汽车学院通过学科竞赛平台建设的研究,积极探索培养大学生创新创业能力的方法与途径。经过多年的实践证... 详细信息

大学生创新创业能力的培养与提升,是当前高校人才培养的一个重要课题。学科竞赛是提升大学生创新创业能力的有效途径。广西科技大学汽车学院通过学科竞赛平台建设的研究,积极探索培养大学生创新创业能力的方法与途径。经过多年的实践证明,学科竞赛平台在提高大学生的学习氛围与繁荣大学生科技创新竞赛文化的同时,打破了传统思维的束缚,拓宽了大学生的视野,创新了解决问题的方法,潜移默化地提升了大学生的创新创业能力。

关键词：学科竞赛创新创业能力培养