基于专家听查课的预防医学课堂教学质量分析

作     者：郎海洋 王建钰 麻秋伟 郑刚 LANG Haiyang;WANG Jianyu;MA Qiuwei;ZHENG Gang

作者机构：空军军医大学军事预防医学系特殊作业环境危害评估与防治教育部重点实验室陕西省自由基生物学与医学重点实验室陕西西安710032 

出 版 物：《医学教育研究与实践》 (Medical Education Research and Practice)

年 卷 期：2022年第30卷第1期

页      面：58-62页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 

基　　金：国家自然科学基金项目(81920108030) 

主　　题：课堂教学 教学质量 预防医学 

摘      要：目的分析2019年春季学期空军军医大学预防医学课堂教学质量。方法采用比较研究法及定量与和定性分析法,针对课堂教学质量评分进行统计分析,结合专家评语进行综合分析。结果155次听查课中,教学质量评分优秀68人次,占43.9%,良好82人次,占52.9%,及格5人次,占3.2%,无不及格情况。结论我校预防医学课堂教学质量整体评价良好,但仍有部分教师,尤其是中青年教员课堂授课质量存在突出问题,需各方重点关注和进一步深入研究,并制定针对性的提升方案和计划。